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南寧師范大學教育管理(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
045101 教育管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治 理論; ②204 英語 (二); ③333 教 育綜合; ④812 管 理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 統(tǒng)考。
812 管理學 工程重點教材:《管理學》,《管理學》編寫組,高等教育出版社,2019 年。 管理導論、管理理論的歷史演變、決策與決策過程、環(huán)境分析與理性決策、決策的實施與調(diào)整、組織設計、人員配備、組織文化、領導的一般理論、激勵、溝通、控制的類型與過程、控制的方法與藝術、風險控制與危機管理、創(chuàng)新原理和組織創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)時代的管理。馬克思主義理論研究和建設 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
筆試科目:教育管理學
同等學力考生復試加試 科目: ①教育心理學; ②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
李強、楊素萍、盧建華、熊孝 梅、聞待、張艷敏、歐啟忠、 虎技能、韋家朝、王瑜、徐延 宇、黃艷霞、任初明、張瑞、 付進、孫存昌、張清玲、黃健 毅*、劉培軍* >>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英 語 (二) ③333 教育綜合 ④812 管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè) 學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 812 管理學 馬克思主義理論研究和建設 工程重點教材:《管理學》, 《管理學》編寫組,高等教育 出版社,2019 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論;②204英語(二);③333教育綜合;④812管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
參照《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 812管理學 《管理學)》(馬工程教材),《管理學》編寫組,高等教育出版社,2019年1月。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
筆試科目:教育管理學
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力考生復試加試科目:
①教育心理學;②教育科研方法 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045101 教育管理 ①101 思想政治理論; ②204 英語二; ③333 教育綜合 ④812 管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 "《全日制攻讀教育碩士專業(yè) 學位入學考試大綱及指南》,
人民教育出版社,2009。" 812 管理學 《管理學原理與方法(第六 版)》,周三多等,復旦大學 出版社,2014 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
筆試科目:教育管理學
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力考生復試加試科目:①教育心理學;②教育科研方法 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
045101 教育管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④816 管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 816 管理學 《管理學原理與方法(第六版)》,周三多等.復旦大學出版社, 2014 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
筆試科目:教育管理學 同等學力考生復試加試科目:①教育心理學;②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
試卷內(nèi)容結構 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論; ②204英語二; ③333教育綜合; ④808管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009. 808管理學 《管理學原理與方法(第五版)》,周三多等.復旦大學出版社,2009. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 教育管理學 同等學力考生復試加試科目: ①教育心理學; ②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論; ②204英語二; ③333教育綜合; ④808管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
筆試科目:教育管理學 同等學力考生復試加試科目: ①教育心理學;②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論; ②204英語二; ③333教育綜合; ④808管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
101思想政治理論 統(tǒng)考 204英語二 統(tǒng)考 333教育綜合 學校根據(jù)全國統(tǒng)一的考試大綱命題 參照《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
筆試科目: ①教育管理學 同等學力考生加試科目: ①教育心理學; ②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45101 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論; ②204英語二; ③333教育綜合; ④828管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
101思想政治理論 統(tǒng)考 統(tǒng)考 204英語二 統(tǒng)考 統(tǒng)考 333教育綜合 學校根據(jù)全國統(tǒng)一的考試大綱命題 參照《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。 828管理學 《管理學――原理與方法》(第四版),周三多等,復旦大學出版社,2007年 管理與管理學;西方現(xiàn)代管理思想;管理的四個原理;管理的五個方法;管理道德;決策與計劃;組織設計與組織文化;領導與領導者;激勵與溝通;控制過程與方法;管理創(chuàng)新 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
筆試科目:①教育管理學 同等學力考生加試科目: ①教育心理學;②教育科研方法 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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