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招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 0401Z1 |
研究方向 |
(0401Z1)教育文化與社會 01 (全日制)教育與文化 02 (全日制)教育與社會學 03 (全日制)教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。
2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語聽力、口語測試。 備注:推免上限:3 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
毛毅靜 丁鋼 吳剛 莊瑜 >>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 0401Z1 |
研究方向 |
01 (全日制)教育與文化 02 (全日制)教育與社會學 03 (全日制)教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
311 教育學專業(yè)基礎綜合
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。
2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 0401Z1 |
研究方向 |
01 (全日制)教育與文化 02 (全日制)教育與社會學 03 (全日制)教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
311教育學專業(yè)基礎綜合
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
1.教育研究方法(筆試) 《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 401 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或242德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目及參考書目: 1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 48 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 401 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
1.教育研究方法(筆試), 《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語聽力、口語測試。 備注: 學校自主設置專業(yè) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 50 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 401 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③720教育學基礎 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
720教育學基礎 該科目我校自命題,考試范圍參考教育部考試中心編制的統(tǒng)考卷(311-教育學專業(yè)基礎綜合)考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育文化與社會 1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語的聽力、口語測試。 備注:學校自主設置專業(yè) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 52 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 401 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③720教育學基礎 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
720教育學基礎 該科目我校自命題,考試范圍參考教育部考試中心編制的統(tǒng)考卷(311-教育學專業(yè)基礎綜合)考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育文化與社會 1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語的聽力、口語測試。 備注:學校自主設置專業(yè) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 40121 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 242 德語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語的聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育文化與社會專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 40121 |
研究方向 |
01 教育與文化 02 教育與社會學 03 教育政策 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①思想政治理論 ②201英一或242德 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
311教育學專業(yè)基礎綜合 該科目全國統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
1.教育研究方法(筆試),《教育研究方法論》葉瀾,上海教育出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。 3.外語的聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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