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南京師范大學教育科學學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內(nèi)容，因為只有知道了南京師范大學教育技術學專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃，然后根據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內(nèi)容，尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了南京師范大學教育技術學專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考，提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助，也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內(nèi)部資料，雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全，很系統(tǒng)，但是多少也是可以了解一些重點范圍的。南京師范大學教育科學學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目為：
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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南京師范大學教育技術學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 310 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 078401 教育技術學  01 (全日制)教育信息技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語（一）  ③623C語言與數(shù)據(jù)結構  ④817教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 623 C語言與數(shù)據(jù)結構:
1.《C程序設計》，譚浩強，清華大學出版社，2010年；
2.《數(shù)據(jù)結構》（C語言版），嚴蔚敏，清華大學出版社，2005年；
3.《數(shù)據(jù)結構題集（C語言版）》，嚴蔚敏等，清華大學出版社，2007年。

817 教學設計:
《系統(tǒng)化教學設計》（第6版)，(美)W·迪克等，華東師范大學出版社，2007年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
⑤F049信息化教育概論
參考教材：
《教育技術導論》，李藝等，高等教育出版社，2014年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      南京師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南京師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南京師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南京師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      南京師范大學教育技術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。南京師范大學教育技術學專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。南京師范大學教育技術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南京師范大學教育技術學專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南京師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南京師范大學教育技術學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南京師范大學教育技術學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

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研究方向
詳情
南京師范大學教育技術學以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南京師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
南京師范大學教育科學學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目可以在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站進行查詢，當然最準確的查詢方式是通過南京師范大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)頻道進行查詢，這樣的查詢結果肯定是最準確最可靠的。也可以通過南京師范大學教育科學學院教育技術學專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的，但是個別時候?qū)I(yè)課也會有些變化的，如果有所變化，南京師范大學教育科學學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
南京師范大學教育技術學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 078401?

研究方向

 078401?教育技術學  01 (全日制)教育信息技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語（一）  ③622C語言與數(shù)據(jù)結構  ④816教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 初試參考書目
622 C語言與數(shù)據(jù)結構:
《C程序設計》，譚浩強，清華大學出版社，2010版；?
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版），嚴蔚敏，清華大學出版社，2005年版；?
《數(shù)據(jù)結構題集（C語言版）》，嚴蔚敏/吳偉民，清華大學出版社，2007年版。

816 教學設計:
《系統(tǒng)化教學設計》（第六版），W·迪克、L·凱瑞、J·凱瑞，華東師范大學出版社，2007版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
⑤F047信息化教育概論

復試參考書目 F047 信息化教育概論：
《教育技術導論》，李藝、顏士剛等，高等教育出版社，2014版。? 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 078401 教育技術學  01 (全日制)教育信息技術 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語（一）  ③622C語言與數(shù)據(jù)結構  ④819教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 622 C語言與數(shù)據(jù)結構:
《C程序設計》，譚浩強，清華大學出版社，2010年；
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版），嚴蔚敏，清華大學出版社，2005年；
《數(shù)據(jù)結構題集（C語言版）》，嚴蔚敏等，清華大學出版社，2007年。

819 教學設計:
《系統(tǒng)化教學設計》（第六版），W·迪克等，華東師范大學出版社，2007年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 ⑤F047信息化教育概論
F047 信息化教育概論：
《教育技術導論》，李藝等，高等教育出版社，2014年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 078401 教育技術學     01 (全日制)教育信息技術 25  02 (全日制)教育信息工程 8 更多研究方向

考試科目

 078401 教育技術學  01方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③620C語言與數(shù)據(jù)結構  ④820教學設計  02方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③621C語言與WEB程序設計  ④821數(shù)據(jù)結構及算法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 C語言與數(shù)據(jù)結構:
《C程序設計》譚浩強 清華大學出版社 2010版；
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏 清華大學出版社2005年版；
《數(shù)據(jù)結構題集（C語言版）》嚴蔚敏 吳偉民 清華大學出版社2007年版。

621 C語言與WEB程序設計:
《C語言程序設計》(第5版), 譚浩強, 清華大學出版社, 2017；《Web程序設計》(第8版); Robert W. Sebesta著, 陶永才/曹仰譯, 清華大學出版社, 2015。

820 教學設計:
《系統(tǒng)化教學設計 第六版》 W·迪克，L·凱瑞，J·凱瑞 華東師范大學出版社 2007版。

821 數(shù)據(jù)結構及算法:
《數(shù)據(jù)結構》(C語言版), 嚴蔚敏/吳偉民, 清華大學出版社, 2017；《數(shù)據(jù)結構與算法圖解》, Jay Wengrow著, 袁志鵬譯, 人民郵電出版社, 2019 更多初試參考書目信息

復試科目

 01方向:
⑤F044信息化教育概論
02方向:
⑤F045教育信息工程基礎
F044 信息化教育概論：
《教育技術導論》 李藝，顏士剛等 高等教育出版社，2014版。


F045 教育信息工程基礎：
《數(shù)據(jù)結構》(C語言版), 嚴蔚敏/吳偉民, 清華大學出版社,2017; 《高等數(shù)學》(第7版, 上冊), 同濟大學數(shù)學系編, 高等教育出版社, 2014; 《人工智能導論》(前8章), 李德毅, 中國科學技術出版社, 2018. 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 078401 教育技術學  01 (全日制)視覺文化與信息技術教育  02 (全日制)教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 (全日制)教育游戲與3D建模  04 (全日制)教育信息工程 更多研究方向

考試科目

 01、02、03方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③620C語言與WEB技術  ④820教學設計或821數(shù)據(jù)結構  04方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③620C語言與WEB技術  ④821數(shù)據(jù)結構 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 C語言與WEB技術:
《C程序設計》，譚浩強主編， 清華大學出版社，2010版；《Web程序設計（第8版）》（國外計算機科學經(jīng)典教材), (美)塞巴斯塔|譯者:陶永才等 清華大學出版社2015版。

820 教學設計:
《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年版；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年版。

821 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005版；《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
01-03方向：
F044 信息化教育概論：
《教育技術導論》 李藝，顏士剛等 高等教育出版社，2014版。

04方向：
F045 計算機應用開發(fā)基礎：
《數(shù)據(jù)結構(C語言版)》,嚴蔚敏, 吳偉民, 清華大學出版社, 2012年
《C程序設計(第五版)》譚浩強, 清華大學出版社, 2017年

備注：不接受同等學力考生報考 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 290 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 32 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 01 (全日制)視覺文化與信息技術教育  02 (全日制)教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 (全日制)教育游戲與3D建模  04 (全日制)教育信息工程 更多研究方向

考試科目

 01、02、03方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③621C語言與WEB技術  ④820教學設計或821數(shù)據(jù)結構  04方向:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③621C語言與WEB技術  ④821數(shù)據(jù)結構 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 C語言與WEB技術:
《C程序設計》，譚浩強主編， 清華大學出版社，2010版；《Web程序設計（第8版）》（國外計算機科學經(jīng)典教材), (美)塞巴斯塔|譯者:陶永才等 清華大學出版社2015版。

820 教學設計:
《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年版；《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年版。

821 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005版；《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 版 更多初試參考書目信息

復試科目

 01、02、03方向:
⑤F042信息化教育概論
04方向:
⑤F043計算機應用開發(fā)基礎
復試參考書目
F042 信息化教育概論：
《教育技術導論》 李藝，顏士剛等 高等教育出版社，2014版。


F043 計算機應用開發(fā)基礎：
《數(shù)據(jù)結構(C語言版)》,嚴蔚敏, 吳偉民, 清華大學出版社, 2012年
《C程序設計(第五版)》譚浩強, 清華大學出版社, 2017年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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南京師范大學教育技術學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 213 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 28 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③621C語言與WEB技術  ④820教學設計或821數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 C語言與WEB技術:
1、《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2010版；
2、《Web程序設計(第8版）》（國外計算機科學經(jīng)典教材), (美)塞巴斯塔|譯者:陶永才等 清華大學出版社2015版。

820 教學設計:
1、《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年版；
2、《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年版。

821 數(shù)據(jù)結構:
1、《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005版；
2、《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 版。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
F060信息化教育概論 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 213 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一  或202俄語  或203日語  ③630C語言與WEB技術  ④828教學設計  或829數(shù)據(jù)結構 更多考試科目信息

初試
參考書目

 630 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2010版；
《Web程序設計(第8版）》（國外計算機科學經(jīng)典教材), (美)塞巴斯塔|譯者:陶永才等 清華大學出版社2015版。

828 教學設計:
《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003版；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年版。

829 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005版；
《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目及參考書目：
F064 信息化教育概論：
《教育技術導論》 李藝，顏士剛等 高等教育出版社，2014版。

同等學力加試科目：
⑥高等數(shù)學
⑦數(shù)據(jù)庫技術
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③629C語言與WEB技術  ④829教學設計或830數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 629 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2006年；
《網(wǎng)站設計與Web應用開發(fā)技術》吳偉敏，清華大學出版社2009年。


829 教學設計:
《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。


830 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005年；
《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目及參考書：
1、F064 信息化教育概論：
《信息化教育概論》南國農(nóng)，高等教育出版社2004年。

同等學力加試科目：
1、高等數(shù)學
2、數(shù)據(jù)庫技術 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 32 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③628C語言與WEB技術  ④828教學設計或829數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 628 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2006年；《網(wǎng)站設計與Web應用開發(fā)技術》吳偉敏，清華大學出版社2009年。


828 教學設計:
《教育心理學??獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年；《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。


829 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005年；《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
F063信息化教育概論

復試參考書目：
F063 信息化教育概論：
《信息化教育概論》南國農(nóng)，高等教育出版社2004年。

同等學力加試科目：
1.高等數(shù)學
2.數(shù)據(jù)庫技術 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 204 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 32 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③627C語言與WEB技術  ④828教學設計或829數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 627 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2006年；《網(wǎng)站設計與Web應用開發(fā)技術》吳偉敏，清華大學出版社2009年。


828 教學設計:
《教育心理學――獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。

829 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005年；
《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 【復試科目】
⑤F065信息化教育概論

【復試書目】
F065 信息化教育概論：
《信息化教育概論》南國農(nóng)，高等教育出版社2004年。

同等學力加試
⑥高等數(shù)學
⑦數(shù)據(jù)庫技術

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③621C語言與WEB技術  ④821教學設計或822數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2006年；
《網(wǎng)站設計與Web應用開發(fā)技術》吳偉敏，清華大學出版社2009年。


821 教學設計:
《教育心理學??獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。


822 數(shù)據(jù)結構:
《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005年；
《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
⑤F072信息化教育概論

同等學力加試科目
⑥高等數(shù)學
⑦數(shù)據(jù)庫技術

復試參考書目
F072 信息化教育概論：
《信息化教育概論》南國農(nóng)，高等教育出版社2004年。
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南京師范大學教育技術學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 319 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 37 專業(yè)代碼 : 77001

研究方向

 01 視覺文化與信息技術教育  02 教育數(shù)據(jù)挖掘與智能處理  03 教育游戲與3D建模 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③622C語言與WEB技術  ④823教學設計或824數(shù)據(jù)結構   更多考試科目信息

初試
參考書目

 622 C語言與WEB技術:
《C程序設計》譚浩強，清華大學出版社2006年；
《網(wǎng)站設計與Web應用開發(fā)技術》吳偉敏，清華大學出版社2009年。
823 教學設計:
《教育心理學??獻給教師的書》吳慶麟，華東師范大學出版社2003年；
《教學設計（第二版）》，皮連生，高等教育出版社2009年。
824 數(shù)據(jù)結構:《數(shù)據(jù)結構》（C語言版）嚴蔚敏，清華大學出版社2005年；《數(shù)據(jù)結構題集（Ｃ語言版）》 嚴蔚敏 吳偉民，清華大學出版社2007 年。
復試參考書目
F072 信息化教育概論：
《信息化教育概論》南國農(nóng)，高等教育出版社2004年；《教育技術研究方法》張一春，南京師范大學出版社2008年。

更多初試參考書目信息

復試科目

 ⑤F072信息化教育概論

加試科目
⑥高等數(shù)學
⑦數(shù)據(jù)庫技術



 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
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