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江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)對于報考江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的考生來說還是非常重要的,因為江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的碩士研究生入學招生人數(shù)雖然很重要,但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難:首先可以登錄江漢大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng),一般在江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的,有時候可能不好找,但是仔細找的話江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的;如果在江漢大學研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息,那么可以撥打江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的招生咨詢電話,可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后,也一定要知道這里面是否包括江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生保送人數(shù),并且知道江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的考研保送比例,這也是非常重要的。
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初試全程輔導資料(江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100 教育  小學教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④816課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:為全國統(tǒng)一命題
學姐推薦教材
《教育學》王道俊、郭文安主編(第7版)人民教育出版社
《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫(第3版)教育科學出版社
《當代教育心理學》陳琦、劉儒德主編(第3版)高等教育出版社
《教育心理學》張大均主編(第3版)人民教育出版社
《中國教育史》孫培青主編(第4版)華東師范大學出版社
《簡明中國教育史》王炳照主編(第5版)北京師范大學出版社
《外國教育史》張斌賢主編(第2版)教育科學出版社
《外國教育史教程》吳式穎、李明德主編(第3版)人民教育出版社

816 課程與教學論:
1.《現(xiàn)代課程與教學論》(第三版),黃甫全主編,人民教育出版社,2014 年版
2.《課程與教學論》(第二版),王本陸主編,高等教育出版社,2009 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

初試科目:
教育理論與實踐問題
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結構

816課程與教學論:
1.考試時間:考試時間為 180 分鐘,3 小時。
2.試卷滿分:本試卷滿分為 150 分。
3.考試形式:閉卷、筆試。
4.試卷題型結構:
名詞解釋 30 分(共 5 題,每小題 6 分)
簡答題 50 分(共 5 題,每小題 10 分)
分析論述題 44 分(共 2 題,每題 22 分)
案例分析題 26 分(共 1 題,每題 26 分)
5.試卷內容結構:
課程與教學概論 約 40 分(約 27%)
課程與教學系統(tǒng) 約 20 分(約 13%)
課程與教學過程 約 80 分(約 53%)
課程與教學美學 約 10 分(約 7%)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

      江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

江漢大學小學教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于江漢大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得:第一種方式,在百度上搜索江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)考研群,一般會有很多考研的研友們建的考研群,可以加一下,一來可以交流下復習經驗和方法,當然也可以咨詢下江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的考研招收人數(shù),畢竟人多力量大;第二種方式,可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢,會有很多熱心的考研人前來幫助的;第三種方式,通過上一屆的研究生師哥或者師姐,他們是考研過來人,多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的,自然也會知道江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的招生人數(shù)為:{招生人數(shù)}人。江漢大學教育學院學院的招生人數(shù)為:{院系人數(shù)}。
江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%,但是這個數(shù)據(jù)僅供參考,準確數(shù)據(jù)請咨詢江漢大學教育學院小學教育(專碩)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

7.小學教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④816課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009 年。
2.《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 2009 年。
3.《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社 2009 年。
4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社 2003 年。
5.《當代教育心理學》(第 2 版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學出版社 2009 年。

816課程與教學論
1、《現(xiàn)代課程與教學論》(第三版),黃甫全主編,北京:人民教育出版社,2014 年。
2、《課程與教學論》(第二版),王本陸主編,北京:高等教育出版社,2009 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

教育理論與實踐問題 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①普通心理學
②教育研究方法
更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
1)試卷題型結構:
名詞解釋 30 分(共 6 題,每小題 5 分)
簡答題 40 分(共 4 題,每小題 10 分)
分析論述題 40 分(共 2 題,每題 20 分)
案例分析題 40 分(共 2 題,每題 20 分)
2)試卷內容結構:
教育學原理 約 60 分(40%)
中國教育史 約 30 分(20%)
外國教育史 約 30 分(20%)
教育心理學 約 30 分(20%)

816課程與教學論
1)試卷題型結構:
名詞解釋 30 分(共 5 題,每小題 6 分)
簡答題 50 分(共 5 題,每小題 10 分)
分析論述題 44 分(共 2 題,每題 22 分)
案例分析題 26 分(共 1 題,每題 26 分)
2)試卷內容結構:
課程與教學概論 約 40 分(約 27%)
課程與教學系統(tǒng) 約 20 分(約 13%)
課程與教學過程 約 80 分(約 53%)
課程與教學美學 約 10 分(約 7%)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

"045115  小學教育"    更多研究方向

考試科目

"①101 思想政治理論  ②204 英語二"   "③333 教育綜合  ④824 課程與教學論"    更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩 士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009 年版。 2.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社 2009 年版。 3.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版。 4.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社 2003 年版。 5.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第 2 版),北京師范大學出版社 2009 年版。

824 課程與教學論
1、黃甫全主編: 《現(xiàn)代課程與教學論》(第三版),人民教育出版社 2014 年版
2、王本陸主編:《課程與教學論》(第二版),高等教育出版社 2009 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
名詞解釋 30 分(共 6 題,每小題 5 分) 簡答題 40 分(共 4 題,每小題 10 分) 分析論述題 40 分(共 2 題,每題 20 分) 案例分析題 40 分(共 2 題,每題 20 分)

824 課程與教學論
名詞解釋 30 分(共 5 題,每小題 6 分) 簡答題 50 分(共 5 題,每小題 10 分) 分析論述題 40 分(共 2 題,每題 20 分) 案例分析題 30 分(共 1 題,每題 30 分)

1、黃甫全主編: 《現(xiàn)代課程與教學論》(第三版),人民教育出版社 2014 年版 2 3 2
2、王本陸主編:《課程與教學論》(第二版),高等教育出版社 2009 年版 3 2 2
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④824 課程與教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009年版。
2.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年版。
3.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。
4.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社2003年版。
5.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第2版),北京師范大學出版社2009年版。
824 課程與教學論
1、黃甫全主編: 《現(xiàn)代課程與教學論》(第三版),人民教育出版社2014年版
2、王本陸主編:《課程與教學論》(第二版),高等教育出版社2009年版
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
一、試卷題型結構:
名詞解釋 30分(共6題,每小題5分)
簡答題 40分(共4題,每小題10分)
分析論述題 40分(共2題,每題20分)
案例分析題 40分(共2題,每題20分)
二、試卷內容結構:
教育學原理 約60分(40%)
中國教育史 約30分(20%)
外國教育史 約30分(20%)
教育心理學 約30分(20%)
824 課程與教學論
一、試卷題型結構:
名詞解釋 30分(共5題,每小題6分)
簡答題 50分(共5題,每小題10分)
分析論述題 40分(共2題,每題20分)
案例分析題 30分(共1題,每題30分)
二、試卷內容結構:
課程與教學概論 約40分(27%)
課程與教學系統(tǒng) 約30分(20%)
課程與教學過程 約70分(46%)
課程與教學美學 約10分(7%)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
江漢大學小學教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④829課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

③333教育綜合
1、《教育學》,王道俊、郭文安主編,北京:人民教育出版社,2009年。
2、《中國教育史》。孫培青主編,上海:華東師范大學出版社2009年。
3、《外國教育史教程》,吳式穎主編,北京:人民教育出版社2003年。
4、《當代教育心理學》,第二版,陳琦、劉儒德主編,北京:北京師范大學出版社,2009年。
5、《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫,北京:人民教育出版社,2009年。

④829課程與教學論
1、《現(xiàn)代課程與教學論》,第三版,黃甫全主編,北京:人民教育出版社,2014年。
2、《課程與教學論》,第二版,王本陸主編,北京:高等教育出版社,2009年。
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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